 | Творческий процесс |
Ансамбль "Тремолята" с преподавателями Е. Колесовой и И. Лавриненковой |
Концерт для московских школьников |
После очередного концерта |
Фотография на конкурс "Славянской музыки" |
Сейчас на сцену... |
"Нашим мамам" на 8 Марта |
Перед концертом в библиотеке им. И.А. Бунина |
"Мы - милашки, куклы-неваляшки" (Екатерина и Елизавета Козак) |
Илья Олейников (флейта) |
Арина Пан (фортепиано) |
Елизавета Храмова (виолончель) |
Денис Шварц (труба) |
Варвара Калинина (виолончель) |
Андрей Полюдовкин (труба) |
Первый музыкальный проект центра, который мы (преподаватели музыканты) начали осуществлять в 2005 году на базе двух библиотек Пресни, называется «Волшебные сказки и музыка». В программах звучит музыка, в разное время написанная на сказочные сюжеты для театра, кино, мультипликации. Организуя концерты, мы ориентируемся на опыт работы, известный, в частности мне, по деятельности Союза московских композиторов, Клуба Сергея Беринского (где исполняется и обсуждается современная музыка). В наши концертные программы помимо классики в большом количестве включена музыка композиторов-современников. Мы не просто популяризуем ее своим исполнением – мы учим наших слушателей понимать ее образное содержание, постигать ее законы, мы рассчитываем на непосредственную ответную реакцию аудитории. Исполнители наших концертов не только взрослые, но и дети. Сразу скажу: детская аудитория воспринимает современную музыку гораздо лучше, чем люди старшего поколения: как ни странно, но она им оказывается более понятной… В основе построения программы концерта – беседы лежит моя методическая разработка, созданная при участии композитора Марины Шмотовой (вышла в 2005 году в Издательском доме «Композитор»). Изложение всех тем строится по принципу: обобщающий материал-детализация-новое обобщение. Большое внимание уделяется ритмической основе музыки. В концертах часто звучат популярные мелодии, которые прекрасно передают движение и дети могут выполнять различные ритмические упражнения: они ведь у нас не просто слушатели, а и активные участники. В конце концерта, каждый может высказать свое мнение, обсудить услышанное, сравнить музыкальный язык различных композиторов, наметить и свое выступление на следующем концерте.